Науково-методична проблема закладу:

Формування ключових компетентностей успішної особистості на засадах педагогіки партнерства в контексті положень Нової української школи

Організація методичної роботи з педпрацівниками закладу здійснюється відповідно до Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про позашкільну освіту», «Про інноваційну діяльність», Концепції національного й громадянського виховання, Державного стандарту початкової, базової  та повної загальної середньої освіти, річного плану роботи, інших нормативних документів та була спрямована на розвиток педагогічної творчості вчителя, підвищення його фахової майстерності відповідно до рівня дидактичних умінь та розвитку творчості шляхом участі у Всеукраїнських, обласних, міських, шкільних методичних заходах, що сприяло відповідності знань, умінь і навичок педагогів сучасним вимогам.

Якісний склад вчителів закладу

Створена в закладі система методичної роботи з педагогічними кадрами позитивно позначається на професійному становленні й розвитку педагогічних кадрів, про що свідчить кваліфікаційний ріст педагогів, які мають вищу кваліфікаційну категорію.

У  2021-2022 навчальному році в закладі працює  89 педагогічних працівників:

Заслужений учитель України - 1

Мають звання "учитель-методист" - 6

Мають звання "старший учитель" - 8

Спеціаліст вищої категорії - 38

Спеціаліст І категорії - 25

Спеціаліст ІІ категорії - 11

Спеціаліст - 1

11 тарифний розряд – 1

12 тарифний розряд – 3

Атестація педагогічних працівників

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників